Tại buổi làm việc giữa 365 betting với Cục Sở hữu trí tuệ với ngày 22/11/2022, GS.TS. Phạm Văn Điển khẳng định “Làm tốt công tác Sở hữu trí tuệ sẽ thúc đẩy cả trí tuệ, sản phẩm trí tuệ cũng như thương mại các sản phẩm trí tuệ; là tài liệu giảng dạy, học tập, chuyển giao quí báu của 365 betting ”.
PGS.TS. Phùng Văn Khoa, Phó Hiệu trưởng đề nghị Cục SHTT chia sẻ các kinh nghiệm về SHTT trong trường đại học và tư vấn cho công tác phát triển SHTT của 365 betting trong thời gian tới.
Phó Cục trưởng Cục SHTT, TS. Trần Lê Hồng đã nhấn mạnh việc nâng cao năng lực SHTT cho các trường đại học, viện nghiên cứu với các mô hình quản trị tài sản trí tuệ (TSTT) phù hợp đang là vấn đề được quan tâm hiện nay, đồng thời cũng nêu tầm quan trọng của việc thương mại hóa các sản phẩm KH&CN là tài sản trí tuệ của các Trường đại học, Viện nghiên cứu; mối quan hệ giữa nhà trường, doanh nghiệp và các đối tác trong hợp tác, khai thác tài sản SHTT; vai trò của bộ phận quản lý chuyên trách về công tác sở hữu trí tuệ; xây dựng chiến lược, tầm nhìn phát triển nhà trường gắn với hoạt động KH&CN.
TS Trần Lê Hồng đánh giá cao những kết quả đã đạt được của Nhà trường về hoạt động KHCN & SHTT trong thời gian qua và chỉ rõ một số tồn tại, hạn chế trong thương mại hóa các sản phẩm KHCN nói chung của các Trường Đại học, Viện nghiên cứu, đồng thời chia sẻ nhiều kinh nghiệm quý báu về công tác SHTT và thương mại hóa sản phẩm KHCN ở một số Trường Đại học trong nước và trên thế giới.
Để hỗ trợ cho hoạt động SHTT của trường Đại học Lâm nghiệp, Cục SHTT đã định hướng, tư vấn về bảo hộ quyền SHTT các kết quả KHCN của các nhiệm vụ nghiên cứu KHCN thuộc ngân sách Nhà nước; trao đổi chia sẻ kinh nghiệm trong công tác sở hữu trí tuệ. Trong thời gian tới Cục SHTT tổ chức những khóa tập huấn nhằm nâng cao năng lực cho các cán bộ hỗ trợ hoạt động SHTT của Nhà trường.
Hình ảnh buổi làm việc
TS. Trần Lê Hồng, Phó Cục trưởng Cục SHTT phát biểu
Bà Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Phó Giám đốc trung tâm Nghiên cứu, Đào tạo và Hỗ trợ, Tư vấn, Cục SHTT trình bày về quyền sở hữu trí tuệ trong Trường đại học, Viện nghiên cứu.